Fransız Tarih Devrimi: Annales Okulu

Peter Burke'ün Fransız Tarih Devrimi: Annales Okulu kitabı, 1929'da Marc Bloch ve Lucien Febvre çevresinde kurulan Annales dergisinin tarih yazımında açtığı dönüşümü anlatır. Burke, okulun gelişimini tek bir yöntem ya da değişmez bir program gibi sunmaz; kurucu kuşaktan Fernand Braudel'in geniş zaman ölçeklerine, ardından yeni tarih ve zihniyet araştırmalarına uzanan farklı yönelimleri tarihsel bağlamları içinde ele alır. Böylece siyasi olaylar ve büyük kişiler merkezli anlatının karşısına toplum, ekonomi, coğrafya ve gündelik hayatı da kapsayan daha geniş bir araştırma alanı çıkar.

Eserin odağında tarihçinin hangi soruları sorduğu kadar başka disiplinlerle nasıl ilişki kurduğu da vardır. Sosyoloji, antropoloji, iktisat ve coğrafyadan gelen kavramlar; arşiv belgelerinin yanı sıra nüfus hareketleri, maddi kültür ve kolektif zihniyet gibi izleri anlamlandırmak için kullanılır. Burke, Annales çevresindeki ayrılıkları ve kuşak değişimlerini de gösterdiği için kitabı yalnızca bir başarı öyküsüne dönüştürmez.

Fransız Tarih Devrimi: Annales Okulu, tarih bilgisinin hazır olayları sıralamaktan çok araştırma ölçeğini ve kanıt türlerini seçme işi olduğunu açık eder. Peter Burke'ün özlü incelemesi, hem Annales geleneğine giriş sunar hem de bugün sıradan hayatın, çevrenin ve uzun süreli toplumsal yapıların neden tarihsel açıklamanın merkezinde yer alabildiğini kavratır.