Yetişkin Eğitimi

Her insanin, istediginde hayat boyunca egitimden faydalandirilmasi, onun ekonomik, kulturel ve sosyal gelisimini destekleyecektir. Bu durum ancak bireyin egitimle donatilmasiyla gerceklesebilir. Bireyin surekli olarak egitimle donatilmasi demek; ayni zamanda baskalarinin kendisi icin verdigi kararlara tabi kalmamasi, bireysel gelisimine en uygun dusenleri secip, digerlerini reddetmesi gercegine ulastirabilir. Yani orgun egitim disindaki insana egitim goturmekle, ayni zamanda iradesinin zenginlesmesine, ufkunun genislemesine katkilar saglanabilir. Bu durum ise, insana sayginin en onemli ilkelerinden biri sayilabilir. Bu bakimdan gelecegin egitim sistemlerinde, bir bakima yetiskin egitiminin agirlikli olmasi gerektigi de ifade edilebilir. Bu calisma, ilerde daha da genisletilmek dusuncesiyle hazirlanmistir. Calismanin yetiskin egitimine "Giris" niteliginde oldugu kabul edilirse, sinirliliklari da ortaya cikacaktir. Bu bakimdan kitap, cok genis capli bir arastirma olarak dusunulmemelidir. Ancak bu kitaptan; Egitim fakultelerinde "Halk Egitimi" dersi alan ogrencilerin, Millî Egitim Bakanligi Halk Egitimi merkezlerinde gorev alanlarin, her kurumda yetiskin egitiminde calisacak ogreticilerin, daha cok halkla ic ice olan ogretmenlerin ve bu alana ilgi duyan herkesin az da olsa faydalanacagi umit edilmektedir. (Tanitim Bulteninden)